名城苏州网讯（记者何寅平）按国家市场监管总局要求，今天（3月1日）起全国范围开始颁发新版营业执照。上午，苏州市行政审批局发放了苏州首张新版营业执照。　　　　上午10点在苏州市行政审批局的办证大厅，这家新注册模具公司的相关负责人领到了新版营业执照。

　　中新网努尔苏丹5月28日电（记者文龙杰）由哈萨克斯坦中国研究中心主办的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛成果研讨会当地时间28日在哈首都举行，中国驻哈大使张霄、哈外交部国际信息委员会主席沙伊梅尔格诺夫与哈各界学者等逾百人参加活动。　　张霄在研讨会上表示，“一带一路”倡议提出五年多以来，已有超过150个国家同中国签署共建“一带一路”合作协议，这其中既有广大发展中国家，也有意大利等七国集团成员。“一带一路”倡议得到了越来越多国家的认可，六大经济走廊正在稳步建设。

以党建统领为减税降费工作定方向、聚合力、严纪律，引导税务干部深刻认识减税降费工作的重要意义，进一步增强责任心、使命感。

“治病重在预防，尤其是糖尿病这类慢性，前期的预防十分重要。”活动现场，周口博爱妇科医院内科主任王春华说。

　　“未来我们应当拒绝机械的技能学习，加强培养创新能力，探索复合型人才培养模式。

　　在管理办法的配套文本《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法释义》中指出，“学科培训类APP主办者应满足教育部关于校外培训机构（校外线上教育）管理的有关规定，具备学科培训相适应的场地设备、师资队伍、技术能力等。将所办学科培训主办者的基本情况（机构简介、培训宗旨、业务范围、保障条件、服务承诺、资金管理等），以及线上学科培训班的科目名称、培训内容、师资队伍、招生对象、进度安排、上课时间、收费情况等材料报送广东省教育厅审查，同时将任课教师的姓名、照片、教学班次以及教师任教资格等信息在APP（或培训网站）建立专栏予以公示。学科培训类APP主办者任课教师应取得教师资格证。

”　　截图自“跟谁学”招股书，“我们教授K-12课程的教师中约有49％缺乏相关的教学资格许可证，我们的一些K-12课程在晚上8:30之后结束，并且一次性收取一些费用课程超过三个月。”　　在一家名为“聚投诉”的平台上，“跟谁学”相关投诉不完全统计有72起，投诉缘由集中在：虚假宣传、未按承诺给予相应服务、不予退款。　　而此前，“跟谁学”还被曝光在2015年年底裁掉了400余名员工，“走了的人超过三分之一”。陈向东对此并未直接回应，而是称，做一家伟大的公司就应该有容忍被抽鞭子的气度，团队要进行反思。

北京有教育部门办园，还有其他单位、特别是国有企事业单位办园，这些幼儿园是提供普惠服务的主体；此外是鼓励其他形式办园。“这里我们明确讲，幼儿园的形式是多种多样的，政府必须保障公办和普惠幼儿园的绝大多数，当然也鼓励其他类型的幼儿园，根据自己投资办也好、捐资办也好、出资办也好，办各种类型，特色化、差异化的幼儿园，满足社会的需要。”冯洪荣表示，具体而言，会按照《民办教育促进法》分类改革的要求来进行支持主体多元，政府并不包办，要激活社会。　　第二条为形式多样。冯洪荣指出，过去的学前教育供给方式比较单一，当前需要构建更加丰富的供给方式。

那么，如果家长将其子女送入此类“国学班”，以此替代义务教育的做法，其违法性已非常明显，理当承担相应责任。　　进一进步而言，当前的一些“国学班”，除没有办学资质外，其教育方式也备受质疑。如有专家认为，一些读经班不啻于“毒经班”，一些学生“普遍处在一种非常癫狂的状态，其紧张程度远超高考题海战术，”读经老师不过就是“复读机”。　　而义务教育则是经过论证和实践证明能够全面提高儿童智识、素养，培养其健全人格、健康体魄、学习能力、交往能力、生活能力的教育方法。

此次活动受到了大家的一致好评，今后学校将会继续开展更多丰富多彩的活动，营造温馨和谐的校园文化。